Tenho me dedicado –
como sempre me propus a pensar a educação e não somente ensinar em sala de aula
– e ser verdadeiramente educador. A educação hoje passa por inúmeros problemas.
Vou me debruçar numa série (micro ou não, depende) sobre a realidade dos dias
atuais na e para educação.
Existem problemas dentro e fora dos muros
da escola. Drogas, violência, indisciplina, cargas e sobrecargas que alunos
trazem. Bullying, depressão juvenil, automutilação são alguns casos sobre os
alunos e alunas. No campo docente, desestimulo, desvalorização, baixa
remuneração, o descrédito de ver a sua profissão afundada em desrespeitos
diversos. Enfim, a lista é grande.
Mas por que começar pelos pais? Porque
sempre narramos os problemas dos lados docente e discente. E porque a raiz de
tudo está ainda hoje na família. Não é clichê e não é discurso moralista e / ou
religioso. Os alunos antes de sê-los são filhos. Filhos de alguém e esse alguém
anda cada vez mais fragilizado em sua representação. Impotentes e em profundo
desequilíbrio. Vi uma palestra do pastor Cláudio Duarte (disponível no YouTube)
onde ele fala dos “pais placas” e “pais radares”. Em resumo, a placa avisa a
velocidade máxima, mas como é uma placa você nem liga, ultrapassa. Já o radar
lhe faz tremer na base – como diz o dito popular – e você obedece aos limites
que ele impõe. Antes o pai e a mãe tinha autoridade de um radar. Muitos pais
hoje são verdadeiras placas e sua voz não lhe é atendida.
Pais que não vão à escola dos filhos e
quando chamados, consideram tal ação indigesta e inoportuna. Famílias que não
dão limites e excedem em libertinagem, porque, liberdade é uma coisa,
libertinagem outra, e quando falo em libertinos é no sentido de serem ousados
ao extremo. Mal educados. Desrespeitosos e indisciplinados.
É apenas o começo de um debate, mas que pai
/ mãe tem sido você? De que maneira você contribuiu com a educação do seu filho
e o corpo docente da escola em que ele estuda?
Law Araújo
Professor de
Literatura, Redação e Língua Portuguesa licenciado em Letras Vernáculas pela
Universidade Católica do Salvador (UCSal)
Historiador licenciado
em História pela UCSal
Especialista em
Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) com o TCC sobre “Bullying na
Escola” tendo obtido nota 10.0 da Banca Examinadora.
